兰考县人民政府办公室
关于成立创建省级精神文明单位工作
领导小组的通知
兰政办文〔2015〕1号
各科室、办、中心：
为加强对省级精神文明单位创建工作的组织领导，经研究，决定成立创建省级精神文明单位工作领导小组，现将领导小组组成人员名单通知如下：
组 长：翟世胜（县政府办公室主任）
副组长：张 节（县政府办公室副主任）
肖 锋（县政府办公室副主任）
王海杰（县史志办主任）
牛晓霞（县政府信息中心主任）
成 员：吕魁英 黄晓青 杨 强 蔡成华
栗志河 李向合 孔丁丁 彭雪礼
晏 鹏
领导小组下设办公室，办公地点设在综合科，张节兼任办公室主任，办公室下设7个工作组。
第一组：综合科
负责组织领导建设、学习型机关建设、勤俭节约及文明餐桌行动。
第二组：秘书科
负责道德建设、文明有礼培育活动、学雷锋志愿服务活动、文明交通行动。
第三组：法制办
负责法制建设、诚信建设。
第四组：信息科
负责服务型单位建设、文明单位结对帮扶、文化体育活动。
第五组：目标办
负责业务工作和规章制度建设。
第六组：信息中心
负责文明上网行动、照片拍摄、影音录像。
第七组：行政科
负责内外环境面貌。
附件：2014年度省级文明单位测评体系
2015年1月20日
附 件
2014年度省级文明单位测评体系
（满分100分）
一、社会评议（10分）
1.评议办法。省级文明单位的社会评议工作，由省文明办拟定省级文明单位社会评议实施方案，报省文明委领导同意后，由省文明办直接组织实施。各省辖市文明办、省直管县（市）文明办和省直文明办做好配合工作。
2.评议内容：根据省级文明单位“组织领导有力，创建工作扎实；思想教育深入，道德风尚良好；学习风气浓厚，文化生活丰富；管理科学民主，员工遵纪守法；内外环境优美，环保工作达标；业务水平领先，工作实绩显著”六个方面要求，对申报单位的常态化创建情况和单位的管理、秩序、服务、作风、环境等情况，组织社会公众人物和有关方面代表进行评议。根据评议得分排出顺序。
3.参评人员：由文明委成员单位代表、先进人物代表、人大代表、政协委员代表、主要新闻媒体代表和申报单位服务对象代表共同参与，规模不超过100人。
二、创建档案资料和实地考核评分表（80分）
考核项目 |
考核内容 |
考核办法 |
得分 |
1.组织领导情况（8分） |
①每年至少召开一次精神文明建设专题会议，有文字、图片和录像资料。（2分） ②每年定期研究精神文明建设工作至少2次，有会议记录。（2分） ③有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员任命的文件。（1分） ④创建工作有年度安排和工作台帐、有创建活动简报（每月至少1期）、有年度工作总结。（3分） |
查阅档案资料 |
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2.道德建设情况（10分） |
①深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动（2分）；； ②开展道德模范、身边好人评议活动，设立善行义举榜，每季度公布一次上榜人名单事迹（2分） ③举办道德讲堂和先进人物报告会6次以上（6分） |
①③查阅文字、图片和录像资料 ②实地考察、查阅档案资料 |
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3.法治建设情况（4分） |
①开展法治建设专题宣传教育活动（2分）； ②结合业务工作，开展学法用法活动（2分）； |
查阅文字、图片和录像资料 |
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4.诚信建设情况（4分） |
①开展诚信建设专题宣传教育活动（2分）； ②结合工作实际，开展有特色的诚信建设创评活动（2分）； |
查阅文字、图片和录像资料 |
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5.服务型机关（单位）建设情况（4分） |
①有优质服务承诺并在明显位置公示（2分）； ②结合单位实际开展文明优质服务主题活动（2分）； |
①实地考察 ②查阅文字、图片和录像资料 |
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6.文明有礼培育活动情况（4分） |
①有员工文明守则或文明行为规范（1分）； ②举办文明礼仪知识讲座（1分）； ③有“做文明人、办文明事”、遵德守礼宣传提示牌和“讲文明、树新风”公益广告（2分）。 |
①②查阅档案资料 ③实地考察 |
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7.学习型单位建设情况（4分） |
①有必读书目和学习参考材料（2分）； ②开展读书学习交流活动（2分）。 |
查阅文字、图片和录像资料 |
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8.学雷锋志愿服务活动情况（8分） |
①单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上（1分）； ②共产党员带头参加学雷锋志愿服务活动（1分）； ③每年组织开展志愿服务活动6次以上（6分）。 |
查阅文字、图片和录像资料 |
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9.文明交通行动情况（4分） |
①开展文明交通行动专题宣传教育活动（2分）； ②单位车辆遵守交通法规率达到95%以上（2分）。 |
①查阅档案资料 ②根据交管部门提供数据 |
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10.文明上网行动情况（5分） |
①有员工文明上网的制度和规范要求（1分）； ②建立有3—5人的网络文明传播志愿小组，并经常开展活动（2分）； ③开办有传播正能量的网站、官方微博等网络宣传平台并正常运转（2分）。 |
①②查阅档案资料 ③实地考察 |
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11.开展勤俭节约和文明餐桌行动情况（5分） |
①有开展勤俭节约活动的制度、措施（1分）； ②有开展勤俭节约宣传教育和实践活动（2分）； ③有文明用餐的具体规定（1分）； ④在职工食堂设置文明用餐提示牌（1分）。 |
①②查阅档案资料 ③④实地考察 |
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12.开展文明单位结对帮扶情况（4分） |
①每年开展文明单位帮扶活动2次以上（2分）； ②有帮扶效果的文字图片资料、证明材料（1分）；③热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动（1分）。 |
查阅文字、图片和录像资料，实地抽查被帮扶村 |
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13.文化体育活动情况（2分） |
①有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）； ②利用传统节日开展群众性文化体育活动（1分）。 |
①实地考察 ②查阅文字、图片和录像资料 |
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14.业务工作和规章制度建设情况（6分） |
①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著（4分）； ②有生产经营管理制度、安全防范制度（2分）。 |
①察看奖项 ②查阅档案资料 |
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15.内外环境面貌（8分） |
①干净：全天保洁、无卫生死角（2分）； ②整齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（2分）； ③美观：内外环境美观宜人、干部职工精神面貌良好（2分）； ④有序：单位文明祥和，秩序井然（2分）。 |
实地考察 |
注：查阅资料为2012年以来的创建档案资料，所有资料均为原始件，组织开展的创建活动要求图文并茂，做到有文字材料、有图片、有录像资料，相互印证。
三、日常学习情况知识测验（10分）
1.省级文明单位日常学习情况知识测验由省文明办统一组织实施，按照简单明了、易学易记原则，组织省内有关专家根据日常学习要求，编写《2014年度省级文明单位学习参考资料》，考评前1个月在河南文明网公开发布。
2.学习测验内容：（1）中国特色社会主义理论体系；（2）习近平总书记系列重要讲话；（3）社会主义核心价值观；（4）精神文明建设基本知识；（5）文明河南建设基本知识；（6）文明礼仪基本知识；（7）时事政治。
3.学习测验办法：坚持不影响被考评单位正常工作的原则，学习测验由考评组在考评时同步进行，测验题由考评组在《2014年度省级文明单位学习参考资料》范围内随机抽取。参加学习测验的人员，由考评组从被考评单位的干部职工花名册中随机抽定，50人（含50人）以上抽取20人，50人以下抽取10人。